“嗯，非常支持。”罗旺道。

    “你都还不知道我准备干什么，你怎么就支持啊？”李诗诗有些不满罗旺的敷衍了事。

    罗旺笑道：“你堂堂京都大学毕业生，担任学老师，简直杀鸡用牛刀。你随便怎么教都比一般的学教师强多了。”

    “我不准备教拼音。直接教朋友们识字。”李诗诗道。

    “为什么？”罗旺有些吃惊地问道。

    “因为没有必要啊。拼音本来是用来纠正发音的。但是现在的孩子，每看电视，能够接触到非常标准的发音。很多孩子，不上学，就学会讲普通话了。为什么还要去学拼音呢？而且对于孩子来，学拼音的难度，比学识字难多了。我们从来没有意识到，教孩子拼音，就等于让他们学一门外语。”李诗诗道。

    “好像有点道理啊。”罗旺点点头。