钟。然后五点半左右去茶水间打水。

    离开座位时，帆布袋放在哪里

    就……就挂在椅子背上。我有点心虚。

    他镜片后的目光似乎闪烁了一下。

    画集和手稿的价值，对你个人而言，意味着什么

    画集是我的命！手稿关系到我的绩点！我激动起来。

    那么，对于一个完全不认识你，也不了解这些东西背后意义的陌生人来说，它们的价值呢他追问。

    我一愣。

    对陌生人……

    画集可能值点钱，但限量版签名这种东西，只在特定圈子里有价值，想快速变现不容易。

    手稿……对别人来说，大概就是一叠废纸。

    可能……画集稍微值点钱手稿……应该没人要么。

    很好。他点点头，在笔记本上快速地写着什么。

    帆布袋的特征除了米色和乐队Logo。

    呃……有点旧了，边角有点磨损，带子是深棕色的。

    今天图书馆的人流量如何你离开座位时，周围熟悉的人多吗

    下午人挺多的，都是期末复习的学生。我不确定有没有认识的人注意到我……

    你离开座位去洗手间和打水时，返回座位的时间间隔大概是多久

    去洗手间可能……五六分钟打水很快，两三分钟吧。

    ……

    他就这样，一个问题接着一个问题。

    问得极其细致。

    时间、地点、人物、物品特征、环境因素、我的情绪状态……

    仿佛我不是丢了东西，而是卷入了一场什么复杂的案件。

    我从一开始的抓狂，到中间的懵逼，再到后来的……麻木。

    我哥他，是认真的。

    他真的在用一种我无法理解的方式，来侦破我的失物事件。

    等他问完所有问题，笔记本上已经密密麻麻写了好几页。

    他合上本子，推了推眼镜。

    初步分析完成。走，我们去‘案发现场’。

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    ……我感觉自己像个被牵着鼻子走的傻子，但看着他那副笃定又专注的样子，拒绝的话竟然说不出口。

    3

    犯罪心理学侧写目标区域锁定！

    章节三：犯罪心理学侧写目标区域锁定！

    我们重新回到了图书馆三楼，那个我待了一下午的靠窗长桌区域。

    虽然已经过了闭馆时间，但楼层管理员还没来清场锁门。

    灯光依旧亮着，只是空无一人，显得有些寂静。

    我哥站在我之前坐过的椅子旁边，再次开启了他的勘查模式。

    他先是模仿我当时的坐姿，然后又模拟我把帆布袋挂在椅背上的动作。

    接着，他站起来，像个幽灵一样，在那片区域来回踱步。

    他的视线扫过桌子底下，椅子缝隙，旁边的书架，甚至……天花板

    哥，你在看什么我忍不住问。

    寻找视觉盲区和潜在的‘作案’路径。他淡淡地说。

    作案谁作案啊我哭笑不得。

    我们假设，存在一个‘行为人’，他导致了你的物品‘位移’。他用手指了指，你挂袋子的地方，正好是过道的边缘。人来人往，存在被无意碰掉的可能性。

    碰掉了那我回来应该能看见啊。

    不一定。他走到旁边几排书架的过道，如果被碰掉，刚好滚落到这个位置，他指了指一排书架的底端，视觉上不容易立刻发现。尤其是在你当时可能比较匆忙或者分心的情况下。

    我回忆了一下，好像……确实有可能