学们，接下来我们开始具体了解灵气的基础概念和特性。”

    曹昂老师在灵板上写下了灵气的几个关键特性，开始详细地讲解起来。

    “灵气具有流动性、可塑性和兼容性。

    流动性意味着它在我们体内和外界环境中是不断运动和变化的，可塑性让我们能够通过修炼和技巧来塑造和改变灵能的形态和强度，而兼容性则表示不同的灵能之间可以相互融合和协同作用。”

    同学们边听边做着笔记，齐斋月的眼神专注而坚定，他在本子上快速地记录着重点，心里不断思考着这些特性与功法创造之间的关系。

    王皓偶尔偏过头和齐斋月小声交流几句自己的理解，两人都沉浸在对新知识的探索中。

    曹昂老师讲完一段后，问道：“大家对这些特性有没有什么疑问？”

    教室陷入短暂的安静，随后又有几位同学举起手提出了自己的困惑，曹昂老师一一耐心解答。

    这时齐斋月举手问：“那曹昂老师，那灵网怎么形成的呢？”

    曹昂沉思了一会儿，缓缓说道：“灵网，你们也可以看作是当中那些至高无上的存在，比如说天道。

    它的形成或许源于世界初始时各种元素的碰撞与融合，又或许是宇宙法则的一种具象体现。

    但这只是一种比喻和推测，目前还没有确凿的定论。

    它神秘莫测，难以捉摸，我们对它的了解还只是冰山一角。”

    齐斋月皱着眉头，努力消化着老师的话。

    曹昂老师接着说：“同学们，这是一个需要我们不断探索和研究的领域，希望你们日后能在这方面有所发现和突破。”

    在即将下课之际，坐在齐斋月前面的同学举手问道：“那灵气是怎么来的？”

    曹昂老师略微停顿了一下，说道：“关于灵气的来源，目前学界有多种假说。

    有一种观点认为，灵气是天地自然孕育而生，是宇宙运行的一种能量表现形式。