为中国文化布道——知名学者刘宏毅博士答问录
想到中国文化原来是这样,做中国人原来并不可耻,而应该倍感骄傲。因为没有中国文化的背景,想要彻底搞明白中国文化的内涵,无异于痴人说梦。由于传统文化讲座不涉及宗教、民族等敏感问题,故此不同信仰的人都能接受,毕竟做人的道理还都是相同的。听讲的人数越来越多,基督教团体也来请我去教堂讲中国文化,我更加感觉到在目前社会,各个宗教体系都必须脱掉宗教外衣,还原其文化本质,以拯救日益堕落的人性与濒临于毁灭的地球。
“人道人道,做人行道”
问:中国文化博大精深,您能否用最简练的词,来说明其中最应该重视的部分?
答:四个字:做人之道。三教圣人都是立足于人道,传授我们先行人道后返天道的学问,儒家有善人、贤人、圣人;佛家有五乘佛法,首先就是人天乘;道家有真人、至人、仙人之分。按照道家的分类,我们都是不合格的“假人”。为什么是假人?圣人造字,人字有两撇。为什么是两撇?因为地球上的人道与动物道有重合,是“人兽混居”的世界,所以人叉开两条腿,一腿站在人道,另一条腿站在动物道。
人首先是动物的人,是地球上生物中的一种。生态学家将人分类在:脊索动物纲、脊椎动物目、哺乳类、猴科、猿属、人种,道家也早就称人是“裸虫”(没毛的大虫)。既是动物的人,人就有动物的属性,就受遗传基因的控制。现代遗传学证明,基因的本质就是“自私”,要尽可能多的占有一切资源,无休止地复制自己。英国人理查德?道金斯写了一本书叫做,中国的荀子早就主张“性恶论”,这都是针对人的动物属性说的。其次,人还有社会属性,人不仅仅是动物的人,还是社会的人。人有天赋的良知与良能,有与同类交流互助的愿望,愿意为社会做点事、为他人做点事,所以孟子才说“人之初,性本善”。
认识到人有双重属性,就会正视人的双重需求:低层次的生存质量的需求与高层次的生命质量的需求,孔子在《礼记》上说过:“饮食男女,人之大欲存焉”。食色性也,这是人的动物属性决定的,不解决就谈不到其他。但是,人的低层次的动物性需求满足之后,人类还要升华,要脱离开兽性,提高自己的生命质量,做一个关心他人、关爱社会、尽职尽责的人。这才是一个合格的人,儒家称为“贤人”、道家称为“真人”、佛家称为“菩萨”。
如何做人、如何行道就是大课题、大学问了。宇宙中的生命现象存在于不同维次的空间之中,像海水中分层生活的鱼类一样。天道(自然之道)的规则是“道”,人道的规则是“德”,老子为此专门讲了一部“道德经”。道是体,德是用,“形而上谓之道,形而下谓之器”。人道行圆满了就能返回自然的天道,天人本是一体,因此老子说:道大、天大,人亦大。德既是人道的规则,也就是做人的资格(人格),缺德的人就自动丧失了人格,人道就变成“畜牲道”,人也就变成畜牲了。不用等死后,有些人活着就是“披着人皮的禽兽”。如果我们的教育走这样一条路线,“仁义礼智信”统统不讲,做人的责任与义务统统不管,只教“弱肉强食”的竞争技巧与“末位淘汰”的丛林规则,人心就能变成“狼心”,人性就能变成“兽性”。
我并不是复古派
问:您的最终理想是什么?有何计划与打算?
答:我也要食人间烟火。哲学上有“存在即是合理”论的一派,他们认为不存在的不一定不合理,但存在的就一定合理。现代教育虽然“缺德”,但却是现代社会的主流,是人们赖以谋生的手段和晋阶的敲门砖,不认真学怎么行呢?我的理想,是在有识之士的配合下,在现代教育体系中加入传统教育的内容,使我们培养的学生,既具备在工商时代竞争的能力与技艺,同时又具备温良恭俭让的传统美德,在思