实对其他学生的演奏并不感兴趣，但也不好在后台表现出来，了几句之后，带了肖雨然和吴泓芹两个转移阵地，音乐厅后台这边也是有独立的房间的，到那边聊总结经验什么的更好。

    吴泓芹的台时间安排在很后面，倒也不用担心台时间的问题。

    其他在后台等着台的钢琴系学生也都能理解，他们也没什么好的。他们本来是沾了邓红梅和肖雨然的光，要不是她们把傅夏叫回来，也不会有这次的钢琴大师课，更没有他们的台机会。

    秦放歌跑去当观众，这里也邓红梅和她的两个学生，没有外人在，邓红梅也在第一时间，帮着肖雨然总结这次舞台经验。

    肖雨然下台之后，其实还是有些懵懵懂懂的。

    邓红梅叫她不要沉醉在掌声之，但也要她记住这种感觉，也正是这些自内心的，热烈的掌声，我舞台演奏者们所梦寐以求的东西。

    对肖雨然这个初出茅庐的学生来，这样的掌声，基本可以算是非常特别的荣誉了。在她之前的钢琴生涯，还没有经历过这样的事情呢！

    吴泓芹的情况要好得多，也很能理解肖雨然的心情。

    但邓红梅并不给她仔细回味的时间，主要还是她在演奏所出现的问题，进行讲解，并谈到以后该怎样做到更好。

    在鉴赏音乐方面，邓红梅绝对是世界最顶尖的水平，也代表着业界最高的水准。

    秦放歌很多时候对肖雨然和吴泓芹是大而化之，相而言，邓红梅的要求要严格得多，也要细致得多。

    这钢琴协奏曲，邓红梅听了无数回，论起对曲谱的熟练程度，估计也秦放歌差一点。

    肖雨然的一点点问题都被它揪了出来，也是在用无情的现实证明，她的演奏，距离完美还差得太多太多。

    观众会有这样热烈的反应，一方面是对曲谱不熟，二来，对一个之前并不怎么出名的学生，期望没那么高。

    但邓红梅对肖雨然的期望可是非常高的，肖雨然自己，也不甘心只做一个仅仅是不错的钢琴演奏家。