，春打算先训练学生的绘画基本功，在提高学生绘画基本功的基础上，再慢慢地教会学生按照要求进行自我构思和构图设计，直至完成一幅完美的作品。

    这件事情起来容易，真的要操作起来却是费时又费力的一项工作。学生绘画基本功的提高不是一两就可以完成的，而绘画的设计和构思更是要求学生自我独立完成，这个东西可不是你只要埋头苦干就可以的，因为艺术讲究的是灵性，而灵性往往只是脑袋瓜中瞬间的灵光一闪，抓住了，则一幅完美的作品就会新鲜出炉。整个创作过程要注重个体和个性的体验与感受，要求表现语言、图式结构有鲜明个性，同时又要求生动活泼，并且表现语言要有承担作者意图的能力，以灵性和灵感激发自己、感发他人，这样的作品才能生机盎然，才能有生命活力。

    如果真的要让这几个十几岁的学生去理解和把握这些，确实存在着很大的难度。所以，春准备在努力提高学生基本功的同时，注重引导学生抛却简单的摹仿，向独创和内涵的方向发展。

    春相信，只要绘画组的这四名学生严格按照自己是思路和方式进行训练和创作，在“庆祝国庆50周年”主题活动的“感恩祖国”绘画书法大赛中获个奖项应该还是没有问题的。