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第一百一十七章 家庭作业
“我知道!范进中举后太开心了,结果就失心疯,这件事和咱们这个病历有什么联系吗?”易佳馨问道。

    “当然有联系了,既然太开心了会影响心智,那么像这名患者,先是被打,很愤怒,接着赢了狂喜,这种强烈的刺激之下,自然也会导致身体有变化,从而昏迷!咱们从这方面入手,或许就会有效果了!”杨道。

    易佳馨点了点头,又疑惑道:“但医书上可没有这种案例啊!”

    杨笑了笑:“尽信书不如无书啊!书上只是教你各种理论,具体到病历上时,要活学活用,事实上我一直觉得临床医生都应该学些心理学的知识!”

    易佳馨又是一头雾水:“心理疾病的话,不是有专门的心理医生吗?”

    既然当了人家师父,自然要尽责一些,杨道:“安慰剂你知道吧?”

    易佳馨点头:“安慰剂(plaeb)是一种“模拟药物”。其物理特性如外观、大、颜色、剂型、重量、味道和气味都要尽可能与试验药物相同,但不能含有试验药的有效成份(如含ru糖或淀粉的片剂或生理盐水注射剂)。

    据文献报道,由病人高度信赖的医师治疗,安慰剂对胃十二指肠溃疡的短期疗效最高可达约70﹪。对恶性肿瘤患者,安慰剂对缓解某些症状会产生“安慰剂效应”……”

    “很好,基础知识很扎实啊!”杨笑着道,“既然我是你师父,那么我今就给你留个家庭作业吧,你好好分析下,为什么明明不是药的安慰剂,却能对病人起到积极作用!如果你还有余力的话,可以再分析下我刚才的,心理学在临床医学上的作用!”

    完杨就走了出去,留下易佳馨一人愣在那里思考。

    片刻之后,易佳馨握紧了拳头,给自己打气,自言自语道:“师父,你看好了吧!”
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