活的，有点现实主义风格的，这个故事自然不能拿去参加征文了，拿去也没用。

    有趣的是，这个故事的主角，是受到老柯形象的启产生的。

    中学生是有一些做文学梦的，本来很正常，但经过媒体的炒作，形成热潮，就会产生一些不良影响。一些缺乏文学赋的学生也会朝这方面赶来，结果是浪费了时间，耽误了前程。对了，以这个作为题材，算是接近现实的。

    徐畅然设想这样一个主角，一个高中男生，特立独行，自认文笔出色，不在乎成绩，不努力学习，常对人不上大学也可以潇洒过一生。这个形象能够浮现出来，徐畅然明白，是因为老柯的样子这几一直在脑海里萦绕。老柯这样的学生虽然不多，但也算一种典型吧。

    主角的母亲对其经常催促和职责，情急之下甚至咆哮，反而使其产生逆反心理。父亲则沉默不语。

    主角后来在家里偶然翻到父亲一本日记，父亲记录了自己年轻时候为考上大学做出的艰辛努力，取得了人生初步的成功，但生了孩子后却疏忽于教育，使得孩子可能会在大学关口止步，可能会走入另途。

    主角后来决定校正自己的逆反心理，暂时放弃自己的文学梦想，利用剩下的两年高中时间拼搏一番，一方面是让父母安心，另一方面也是证明自己，使自己不再逃避，而是正视高考在当前社会中的作用。

    故事的梗概出来后，徐畅然觉得这个故事内容上有一定现实意义，特别是对那啥，跟《萌芽文艺》推动高中生大规模做文学梦有点唱反调。徐畅然以为，对一些本该可以努力，却带着一些奇怪想法在校园混时间的人有警醒，能够做到这点，这个故事就有其价值。

    但故事本身并不复杂，照此平铺直叙是不行的，不行，再想想，叙事手法和故事结构上要来点新东西，要让人眼前一亮。

    想了一阵，感觉有点坐不住了，决定到教室外走走。出教学楼不远，就碰见郎伟强和老柯，两人貌似在散步。郎伟强的座位在教室后面，不知什么时候溜出来的。

    “畅然，你不认真上自习。”郎伟强道。

    “你俩不也是吗？”

    老柯看了徐畅然一眼，没话，然后眼睛始终看着远方，若有所思的样子。

    “明回家不？”徐畅然顺口问道。

    “回呀，回去吃点好的。”郎伟强回答。接着他又问：“你回家怎么玩？”

    “我主要还是，呆家里吧。”

    老柯加快脚步朝教学楼走去，郎伟强也追了上去。

    徐畅然一个人站着，看着教学楼明亮的灯光，开始觉得晚自习也不错，有事可以做，没事可以出来休息。现在，他感觉自己特别喜欢在教学楼的灯光陪伴下，一个人散步。

    溜达了好一阵，徐畅然才回到教室，继续考虑那个故事。

    第二回到家，午饭时，谢新芳做了四菜一汤。

    父亲徐达国也正好在家休息，他在一家机械厂干仓库主管，前段时间加班加点，在家时间少。见今菜不错，徐达国拿出一瓶云州大曲，摆在桌上。

    “畅然，喝点？”徐达国问。

    徐畅然还真想尝下这酒的味道，瞄了眼刚在饭桌边坐下的谢新芳，谢新芳眼睛向下，面无表情。

    “爸，我不喝酒。”徐畅然。

    “来，多吃点菜。”谢新芳马上道。

    徐达国夹几筷子菜，喝几口酒，嘴皮子变得顺溜了，开始问起徐畅然在学校的情况，随后道：

    “畅然，以前都是你妈在管你的学习，我没有管，工作还是有点忙，还有，我也管不来，有你妈在，我还是放心。今趁这个机会，我两句。”

    徐畅然一边吃菜一边听，谢新芳做了个糖醋排骨，这个在三口之家属于大菜了，味道