校花是追不到的，人家不但有钱，还不与男同学搭讪，大家还是现实一点吧。

    而这个毛冬，漂亮得有点现实，让他们想开始行动去追了。

    “刚才，我用相貌和学识串在一起，用了诗歌什么样的手法？”叶英凡越来越喜欢这种上课，顺口提了一个问题。

    “是通感。”简欣雨脱口而出。

    因为简欣雨认为这个叶老师不是叶英凡，可能是与叶英凡相似的叶观南，所以她也进入到上课的状态，马上回答老师提出来的问题。

    “不错，那位同学也漂亮。”叶英凡表扬着简欣雨。

    简欣雨得到老师的表扬，脸也露出兴奋。

    “哗，欣雨，没有想到金融系的你也这么懂古诗？”毛冬吃惊地看着简欣雨。

    “我中学时是文学社的社长。”简欣雨自豪地道。

    叶英凡继续讲着课：“刚才那个姑娘了，李绅的《悯农》二很出名，描述了农民终年辛勤劳动的生活和当时社会的尖锐矛盾。”

    “不过，我们只谈诗歌，不谈政治，所以我与大家一起分享一下其中的诗句。锄禾日当午，大家知道锄是什么吗？”叶英凡一到“锄”就兴奋了，如果不是来学校找简欣雨，他早就带着锄头过来到讲台上，给大家展示一下自己那亲自设计的铁锄头。

    “锄就是锄头嘛。”有男生道。

    “对啊，你们谁是家里农村的？请举手。”叶英凡问道。

    “我，我，我……”有十几个学生举起手来了。

    叶英凡点点头道：“恩，农村的孩子都知道锄头不但可以在地里劳作，还可以用来对付野兽，还可以打坏人。如果我们现坏人，可以替行道。”

    啊，叶老师怎么了？好像在水浒里的英雄人物了。罗燕义开始还满意叶英凡的话，但一见叶英凡还耍起动作来，不由担心了。

    叶英凡一边着，一边做出手持锄头准备施展一板斧的样子。

    当他这个架式一弄出来，便有一股非常强大的气势呈现出来，把学生们都吸引住了。

    “啪啪啪。”学生们纷纷鼓着掌。“好，叶老师太棒了，给一百分。”

    “叶老师，你这个样子很有帝王相，是不是衬托刚才李世民的诗歌啊。”有学生大叫着。

    现在叶英凡也清醒过来，知道自己耍锄头耍得过瘾，把文学课弄成体育课了。

    “对啊，你们现在根据我刚才的姿势，还有我今的讲课，写一古诗，作为这次的作业。”叶英凡见好就收。

    虽然他第一次当老师，但当过很多年的学生，知道老师每一节课都要布置作业的。