高乐时期的法国那样，引领着罗马尼亚步入了成功的发展阶段，把这个国家从一个工业不发达和农业落后的典型的农业国，建设成了一个具有较强大的工业和处于全面现代化进程中的国家。然而，这一切，在齐奥塞斯库提出高速度、高积累、高指标的发展策略时，就注定会渐渐步入死结。”

    “我曾经过，教育资源是一个稳定大国在核算生产力水平时，阶层最高，影响最深远，同时回报周期也最漫长的指标。而罗马尼亚呢？首先他就不是一个大国。其次，罗马尼亚贯彻了齐奥塞斯库鼓励生育的计·划生育政策，不仅宣称不生育孩子的人就是背叛国家的人，甚至还规定禁止离婚，要求每对罗马尼亚夫妻至少生四个孩子。与此同时，罗马尼亚在60年代普及了8年制义务教育，70年代基本上完成了10年制义务教育，从1980年开始，普及1年义务教育。从二战解放前每1万人中只有17个大学生，到1980年每1万人中已经有有80多个大学生了，更加严重的是，罗马尼亚规定学生上学全部免费，中学和技校甚至免费供应课本。根据你们收集的数据，以1980年为例，罗马尼亚的在校学生达到了570多万！而罗马尼亚的总人口呢？好听些只有两三千万！这根本就是违背经济规律的大yue进！”

    “毫无疑问，这样的国家发展政策，如果没有外援，根本不可能持续。所以，罗马尼亚的外债渐渐积累起来。但齐奥塞斯库又从80年代开始坚持计划十年内还清所有外债，怎么还？钱和物资不可能凭空变出来，当然是全国人民勒紧裤腰带儿了。直到现在，罗马尼亚的人民生活物资都处于短缺的状态。以最近的数据看，罗马尼亚很可能在明年完成计划，真的还清外债了。但这一切的代价，必然是全国人民的怨怒。虽然齐奥塞斯库在198年就承认过，国民经济比例失调，但他始终坚持认为罗马尼亚不存在改革问题，强调他推行的思路和政策是正确的。”

    “然而事实上，罗马尼亚现在已经病入膏肓了。国民已经忍受了十年的苦日子，和所有国家一样，二战之后出生的那些和平环境下成长起来的年轻人，特别是社·会主义国家的年轻人，对于世界的残酷，并没有正确而清醒的认识，他们很可能一边享受着完全免费的教育，一边跳起来反对政府。即使退一万步，齐奥塞斯库能够应对好国内人民特别是年轻人的愤怒，他仍然不可能解决独立解决接下来的死局——从66年执行计划生育政策开始，到现在，新生的大批人口已经渐渐成年走出学校，以罗马尼亚的经济基础和科技水平，根本不可能提供足够而适合的高中学历以上的工作岗位，这不仅会造成社会资源的极大浪费，更会加速滋生社会性的怨气。和我们中国不同的是，国寡民的罗马尼亚，问题更大，独立解决的空间更。得不客气一点儿，只靠自己，在不改变社会体制的前提下，已经神仙难救了。与其担心经济问题，不如担心被外国势力借机生事，搞出什么政变来。”

    黎华的脸上，早已没有了血色：“文谦，真的……有那么严重？没有办法了？”

    “真要想办法？”毕文谦看着黎华的脸，终于叹了一口气，“树挪死人挪活，真要想办法，总是有的，但是……”

    “真有办法？”

    “有，还不止一个。”话是这么，毕文谦的口吻却更加低沉了，“第一个办法，向苏联求援。苏联虽然在地图头的神仙般的经济改革下渐渐陷入了泥潭，但真要拯救罗马尼亚，并不是做不到。问题是，地图头会愿意吗？苏联人会愿意吗？罗马尼亚需要怎么翻那三寸不烂之舌？它还要不要坚持独立自主的发展道路？当初齐奥塞斯库批驳苏联提出的‘一体化’方案，反对‘有限主权论’的种种过去，是否都将成为历史笑话？实话，即使齐奥塞斯库和罗马尼亚从个人到国家，真的愿意做到那一步，我也不觉得以地图头