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第617章 大学之道
    大学之道的这段文字,经过孔毓良一番诵读,声威斗涨!

    尤其是那些老外听众,一听这老头儿晃晃脑袋,就能作出这样一篇意义深奥的文章来,把他们佩服得五体投地。

    心道,别这样慢三斯理地转脑袋做不出来,就是把脑袋转成风车一样快,也是照样做不出来!

    只有极少数人知道,这段文字取自曽子的《大学》开篇。

    孔毓良这个时候,已经感觉甚好,心情奇佳,气贯长虹般直下去。

    “好了!各位同学都有!今你们的耳朵有福了!

    “听了我字正腔圆的朗诵,我可是完全仿效《大学》作者曽子先师的语调!当今之世,能够这样做的,舍我其谁也!

    “不过,重点不在这里!大家不要舍本求末。

    “重点在哪里呢?

    “重点在于,我会告诉你们什么是配圣之一曽子先师这番话的原意什么。

    “我可以非常负责任地告诉你们,历史历代不少人,他们试图注释、训诂、解释、讲解这段至关重要的文字。

    “但是结果如何呢?

    “我再一次非常遗憾地告诉你们,和你们的对中庸之道的理解一样,他们也都错了!

    “所以你们最幸运的是,你们能和我相遇,能听到正解真意。

    “这就是,让你们建立起理解大学之道的正确基础。

    “这个基础正是你们遵循道的核心内容!

    “下面,我要求你们每个人都洗耳恭听,我来给你们逐句阐明。”

    众人都是心中一紧,我们都洗耳恭听了好几次,耳朵都快洗掉了,原来您老才要进入核心内容。

    佩服佩服!

    “既然我们的主题是大学之道,那么什么是‘大学’呢?

    “‘大学’的意思就是最紧要的知识!‘大’,就是最紧要,学,就是知识!

    “通俗地,‘大学’,就是在各种学问中择其最大者,也就是不可或缺的东西,然后加以学习,变为自己的知识!

    “不是我们今的所谓的大学,什么东西都包括进去,等于是百科全书大杂烩,事无巨细,不分轻重缓急。

    “换一个角度,今人们理解的大学,概念上完全是错误的,应该回到‘大学”本义的按个大学上面去。

    “那么大学的道是什么呢?

    “就是下面我将要详细讲述的三个‘在’!

    “这里提到的三个‘在’,的就是大学之道的所在之处

    “这就指明了刚才我诵读的这段文字的目的,也就是作者的目的。

    “这个目的,就是要指明大学之道都在什么地方体现出来。

    “在明明德,就是大学之道第一点。

    “这句话是,在明明德处有大学之道彰显!

    “明明德,就是显明明德,显明那个叫做明德的东西的时候,大学之道,就与之同在了!

    “那么明德是什么呢?

    “明德和前面中庸之道的性实际是一回事。

    “明德实际上就是光明磊落的德行,也就是本来的性。

    “如此一来,什么是大学的基本规律,或者本质内容?

    “就是要彰显性纯真光明良善的属性!

    “可见只有只有这一条的要求,只要你们坚持下来,就没有你们现在每都在拼命干着的恶事、丑事、坏事!

    “你们服不服?不服也得服!”

    老头儿讲这话的时候,居高临下外带理直气壮,显然认为自己很符合“明明德”行事为人准则。

    百里良骝发现有一条,这位孔毓良和现代的那些老师教授们截然不同。

    这位孔老师,讲的是什么东西,就是他
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