平地与山尖，

    无限风光尽被占。

    采得百花成蜜后，

    为谁辛苦为谁甜。

    」

    王周题诗一首，用一首《蜂》来形容塑造老师的辛勤和耕耘。

    「这首诗……妙哉，妙哉……」

    「不愧是王周老师，出口成章，落笔有神。」

    「这首诗真的很赞，真的很适合此情此景，这是对鸢高莫大的赞誉。」

    「鸢高这次的庆典，真的是全球都为之惊艳的，王周和许青竹两尊大老亲自助阵，这让鸢高史上都能添上厚重的一笔的。」

    ……

    王周起身，让开主位。

    许青竹则上前，拿起笔，开始画起来。

    许青竹画画现在是全程高能。

    她现在已经完全跨进了大师级，每一笔，每一条线路，都是如此的惟妙惟肖，都是如此的那般美妙绝伦！

    关注许青竹作画，这是一种享受，哪怕是美术界有着极高造诣的教授和大师，他们在看许青竹作画时，都是能有着一丝触动的，都甚至是能够让他们的思维打破的。

    许青竹现在的造诣极高。

    许青竹一气呵成，一部作品天然而成，若非他们亲眼所见是王周和许青竹合体的作品，就觉得这就是一个人的作品，完美的融洽，完完全全的就是一个整体，没有丝毫的瑕疵。

    这就是王周和许青竹心灵感应，他俩现在在一起的时间久了，越来越能理解对方的想法，也能够通过一举一动，甚至是一个眼神，一个动作，都能够明白对方在想什么，想要表达什么……这就是无声无息的默契感。

    王周拿起印章，在这幅字画上留印。

    而许青竹而言同样从张雯华手里接过印章，留在这幅字画上。

    同样，王周再次提笔。

    谨以此画赠与鸢都高中四十周年庆。

    落款是王周和许青竹。

    然后，还有日期。

    王周和许青竹做完这些，只剩下直播间的观众的艳羡。

    而鸢高的师生都激动的鼓掌。