?也是和上午的差不多?，学妆容学服饰，古代服装没有教学生设计的说法，毕竟古代服饰设计不是一个月两个月能成的。

    都有专门研究古代服饰的学者存在，她们怎么可能快速学成，连服饰名称都说不上来，哪里能到设计的层面。

    近现?代服饰的老师就开始和大家讲服装演变设计了，近现?代服装历史?比较短，且有些也是从古代服饰或者外?国简化而来，主打一个方便便利。

    近现?代同样有任务，老师讲了男性的长衫，告诉她们下堂课，就是明天下午，会让她们直接做长袍，长袍难度不算大，但也望大家认真对待。

    金春慧知道同学们上课各有目的，在课上表现?突出，也有可能会获得更好的工作。

    她暂时不考虑工作，就是单纯来学东西，为以?后开衣服店做准备。

    回到宿舍小房间，跟着妈妈上一天课，已经累瘫的小朋友倒在床上，金春慧也没有整理笔记的意思，笔记等午休再做整理，晚上早点睡觉。