林凡在几个兽人的带领下去到一排教室。

    你可真是幸运，竟然成了教职人员。一个兽人拍了拍林凡的肩膀，指着远处的几个教室：我们是很重视知识的，你可能在你的世界没见过这么干净整洁的教室，不过你很快就习惯了。

    我们的世界，就是如此发达。

    那兽人一脸骄傲。

    林凡看着远处几个教室。

    不，不应该说是教室。

    完全就是几个棚子，一些老老少少的兽人坐在里面听讲，负责教职的兽人则捧着书本讲课。

    讲真，这放在大夏，哪怕乡村教室的条件都吊打这种棚屋。

    但那些兽人却依旧听得一脸陶醉。

    没有黑板吗林凡忽然感觉不对劲了。

    那兽人反而愣了一下：什么黑板

    林凡一脸不敢置信：写字的黑板啊，讲课不用黑板吗

    嗨呀，除了教职人员需要认字，谁还认字啊！那兽人理直气壮道：我们只需要听就行了！

    林凡：

    林凡错愕道：那你们学的啥啊，数学物理化学这种学科，不认字怎么学

    什么数学物理化学兽人同样迷茫：我们学的知识，都是神明的传说，以及赞歌啊！这才是最伟大的知识，你说的什么数学物理化学的，哼，歪门邪道！

    一时间，林凡对这个世界的教育水平有了准确的判断。

    约等于全体文盲。

    林凡本来看到一些壮年兽人和老年兽人也在教室听课，还挺感动，觉得这些兽人还挺好学，这岁数了还上学呢。

    现在想想，这些家伙就跟过来听故事似的……反正也没别的娱乐活动，闲着没事就来听听神明的传说呗。

    至于老师上课，就跟说相声似的说神明的传说，或者带头唱歌……

    但也不得不承认。

    这种愚民教育，一方面让兽人们很快乐，一方面，也利于信仰的加深。

    一旦受教育程度高了，就容易有自己的思想，那是对信仰不利的。

    行吧。林凡刚说完，一个教职人员走出教室，对林凡笑道：听说你成了教职人员，学生们已经准备好了，过去上课吧。

    林凡点点头，跟着教职人员走入教室。

    下方，有十几个大大小小的兽人坐着。

    林凡走到讲台上，十几个兽人立刻恭敬起身：老师好！

    眼神中满是对知识的渴求。

    而面对这些兽人期待的目光，林凡则皱起眉头。

    自己完全不知道要讲什么。

    毕竟自己本来就不是奔着讲课来的，而是为了能够以教职人员的身份进入藏书馆。

    这一耽误，下面的兽人孩子们则有些忍不住了，纷纷出声催促道：老师，你在等什么

    老师，上课啊。

    快给我们讲讲神明的传说事迹啊，我们迫不及待想要听神明的故事了！

    对啊，讲讲神明是如何征服位面，将荣光倾洒的。

    站在旁边的教职人员递给林凡一本如字典一般厚重耿栋书，轻声道：照着读就好了，我们都是这么上课的。

    不要有心理压力，上课，说白了就是给他们讲神的故事，让他们知道神明的强大，知晓神的荣光，帮助他们树立起虔诚的信仰。

    你也可以带他们唱赞歌做礼拜……当然，你似乎还不会唱赞歌。

    嗯。

    这些教职人员的授课水平其实也没什么水平，就是仗着自己认字，捧本书照本宣科的读就完事了……

    林凡接过书一看，书名《神的史诗·波塞冬伟大战绩·第五十八章》。

    林凡照着读了五分钟。

    里面的故事，基本都