知惠的眼睛立刻亮了。

    寅寅是这样的，他会使劲压榨知惠的潜力逼她去学，但也不吝于花费最大力气给她砸资源推着她往上走，论文署名也好，去医院工作也好，参加奥运也好，在他的心里，知惠是小女孩这一点完全不耽误她将来必能做出大成就，因为她就是那么棒，说知惠不好的都是傻比。

    知惠常常双手叉腰带着自信的小表情，昂首挺胸去面对各种挑战，和寅寅这种严厉和鼓励兼备的教育风格不无关系。

    相比之下，格里沙的教育风格就被同事们认为太过温柔。

    小熊把作为孩子们早餐的牛奶粥煮好，放在桌上分好餐，将孩子们叫醒，看着他们将衣物穿整齐，自己去热水房把孩子们要用的开水带回来，省得孩子们自己提水时烫着，带他们漱口再吃早餐。

    如今俄国许多城市都有食物短缺的问题，但孩子们这里的供给总是充足的，没有刷牙的牙膏，格里沙就用寅寅给的配方调了牙粉给他们用，效果意外的好，孩子们都没有蛀牙。

    他是这些孩子们脾气最好的小爸爸，从来不凶他们，在他们生病时抱着他们，为他们缝补衣物。

    等到带孩子们上课时，格里沙也从不斥责那些不够聪明的小孩，他脾气好，耐心地教，孩子们总能学会的。

    小小的托霞拉着他：“格里戈里老师，等以后我做和你们一样的人，我给你做属下好吗？”

    格里沙揉着学生的小脑袋，勾起嘴唇：“我希望你做别的工作，比如厨师，裁缝什么的，比较安全，我的工作太危险了，我从事这份工作就是为了你们能安全。”

    托霞问道：“那您这次能留多久呢？”

    格里沙遗憾道：“我下午就要走了，如果可以的话，我也想多陪陪你们，但接下来的工作很紧要。”

    托霞：“涉密吗？”如果涉密的话，小托霞就不继续问了。

    格里沙回道：“还好，我要去伏尔加格勒，然后坐船，从伏尔加河到顿河，我出生时就沐浴了伏尔加河的河水，这次算是回乡。”