窗户外头望见讲台上的好友一脸吃了大便吐不出来的痛苦表情。后来旁敲侧击好不容易才从他口中套出了真相。嗯，事实就是如此，跟莱维可没有半点关系。

    “地球之所以会逐渐形成这种将孩子跟年轻人放在一个地方进行集中教育的状态，尽管有各种各样的原因，但其中人口太多也是重要原因之一。在古代人口没现在这么多的时候，许多技能的传授还都是以师傅带徒弟的方式进行的。慢慢徒弟越来越多，师傅带不过来。而因为科技的发展，一项工作不再是仅仅掌握一项技能就足以胜任，这种情况也导致即便有一个师傅也是不足以培养出优秀的人才。将拥有各种不同技能的师傅们组织起来，让他们统一教授集中起来的徒弟们，地球的学校基本就是这个意思。”

    莱维迫不得已化身历史社会学家，尽管他自己都不知道自己说的那些东西究竟是否正确。但拜他多年在讲台上锻炼出来的口才与感染力所赐，今天的临时学生，缇欧－普拉托小姐听得那叫一个津津有味。少女不断的点头抬头，时而露出若有所思的神色，时而又转为恍然大悟的神情。如果班上的学生都像这位少女一样，估计不光莱维，他的同僚们的自尊心跟成就感都会得到相当大的满足，从而迸发出前所未有的教学热情，重拾当年踏入教师队伍时的雄心壮志吧。

    但莱维自己却高兴不起来。他暗暗后悔自己怎么就没跟教导主任他们学学那种把一句话随随便便就发展成时长一小时演讲的短话长说本领。

    莱维在学校里是有名的从不拖课，下课铃一响绝对立刻放学生们走人。这也导致他习惯了在课堂上使用较为精炼的语言，弄得现在三两句话把该说的都说了个差不多，根本拖延不出足够让自己想到个解决现状好办法的时间呀！

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