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第三章
为被隔壁校的男生瞧不起,觉得不加反击的话‘太丢人现眼了’,有够八股的理由吧?”

    “丢人现眼?”

    我心想:十几岁男孩子的行动原理当中,这个理由至少占了五成以上的分量,例如“骑虎难下”、“不想被人认为自己很逊”。很久以前我曾问过一名少年为何打架,他回答“我在落实和平”,这种答案还比较可贵一点。

    “他原本一直在速食店打工,不过三个月前又跟人打架,就被开除啦。”

    “是跟其他工读生打架还是跟客人?”

    “客人。”

    我皱起眉头问:“这也是因为丢人现眼?”

    “有一对大学生情侣上门消费,看菜单选择餐点时却起了口角。后来男方低声下气地向女方道歉,明他就看不下去了。”

    “喔……”

    “他明明只是个店员,却突然对男客人丢出一句:‘是男人就振作一点好不好啊!’”

    “而且他年纪还比客人小。”

    “没错。他惹得男客人很生气,双方开始争吵,最后演出全武打。店长跑出来制止,警察也前来处理,最后就换我这个身为家裁调查官的阵内大人出场啦。”

    “那请问阵内大人给了他什么样的处分呢?”

    “试验观察。那小子家最近刚好有点问题,所以我认为在这种时期应该要谨慎观察一下状况比较好。”阵内这番很符合调查官身份的发言让我有点惊讶……,不对,应该说是相当讶异才对。

    “他刚刚说他父亲怎样怎样……”

    “说他是个没用的老爸。”

    “我刚刚一直觉得……阵内你也跟着骂他父亲,这样不太好吧?”

    “没关系。”阵内斩钉截铁地说道。这让我不禁联想到阵内该不会将明的父亲与他父亲的身影重叠在一起了吧。“总之因为他母亲常常不在家,明怀疑她可能在外交了男朋友。”

    “搞外遇?”

    “八成是。我也这么觉得,虽然她一再否认……”

    “那不对的是母亲,而非父亲吧。”

    “明他比较不能原谅遭到劈腿的父亲。”

    “是这样吗?话说回来,你会用上试验观察还真是蛮稀奇的呢。”

    “会吗?”

    “你平常不是都嫌太麻烦而不做出这种判决吗?”

    基本上对于送交至家裁所的这些少年们、调查官可采用“保护管束”或“移送少年院”等两种处分。但除此之外还有“试验观察”,也就是不马上作出结论并延长调查的时间,在这段期间会要求少年定期来家裁所报到,观察其状况。依情节的轻重,有时还会要求少年至相关机构生活一阵子,或是安排他们去做学徒。总之调查官可以透过这种方式更持续、积极地与少年接触。

    当然啦,我们每天都得面对源源不绝的问题少年,没空常常使用试验观察。

    我以前曾对在意的少年通通做出试验观察的处分,却落得每日行程全被与这些少年面谈、听其报告给塞爆的窘况。不知如何是好的我只好一如往常地与他们谈话,结果当然是受到主任的告诫:“你这样光是叫他们过来、跟他们聊天,根本不算试验观察,而是自然观察!”

    原来如此,主任说的对。我相当佩服,也自我反省了一番。

    相较之下,阵内他是那种会在慎重考虑后才决定使用试验观察的调查官。不过与其说他慎重,倒不如说他只是嫌麻烦而已。“就算延长了一段时间,结果还是不变嘛。”他很常翘着嘴巴如此说道。

    “你会使用试验观察就表示明有什么特别的地方值得你在意喽?”这样说或许有点过分,但像明这样的问题少年实在多到不行。

    “倒不如说是明他老爸比较令人在意。”
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