什么名字）？quot;

    孩子们高兴地拍起手来，终于能听懂quot;安格瑞兹quot;说什么了。

    孩子们一个个自我介绍，摩顿森也一一和他们握手；女孩们在和异教徒握手前，还特别小心地用头巾把手包起来。然后他站了起来，背靠在桑葚树上，开始给孩子们上课。quot;安格瑞兹，quot;他用英文说，然后指着自己，quot;外国人quot;。

    quot;外国人。quot;孩子们齐声喊着。摩顿森指着自己的鼻子、头发、耳朵、眼睛和嘴巴，孩子们复诵着每一个陌生的音节，然后又是一阵笑声。

    半个小时后，常嘎吉终于找到摩顿森时，他正跪在孩子堆中，用桑葚树枝在地上画着九九乘法表。

    quot;葛瑞格医生，回来，进屋吧！喝些茶，我们有很多事情要谈。quot;常嘎吉请求着。

    quot;在你把我带到科尔飞以前，我和你没话谈。quot;摩顿森说，眼神一直停在孩子们身上。

    quot;科尔飞很远，而且很脏。你喜欢这些孩子，为什么不在这里盖学校呢？quot;

    quot;不对，quot;摩顿森用手掌擦掉一个认真的九岁女孩的答案，然后写下正确答案，quot;六乘以六等于三十六。quot;

    quot;葛瑞格，先生，求求你。quot;

    quot;科尔飞，quot;摩顿森说，quot;在到那里之前我和你没什么好说的。quot;

    河在他们的右手边，在房子般大小的巨石间奔涌着。丰田车一路在褐色的急流边浮沉，仿佛随时都会被吞没，一点儿也不像是沿着布劳渡河北岸的quot;路quot;行驶。

    阿格玛路和将宗帕终于放弃了，决定不再一路追到布劳渡河谷，而是匆忙与摩顿森道别，坐上另一辆返回斯卡都的吉普车。坐丰田车到科尔飞需要八个小时，摩顿森有充裕的时间思考。后座的常嘎吉摊开四肢，靠在一袋印度巴斯马帝米上，用白色的羊毛帽盖住眼睛，在颠簸的车子里打起了瞌睡——或者至少看上去像是在打瞌睡。

    摩顿森感到有点对不住阿格玛路，他不过是希望村里的孩子有一所学校而已。但将宗帕和常嘎吉耍心计、不诚实，让他很愤怒，这愤怒完全遮盖了他对阿格玛路的感激之情，把他所有的情绪都染成了沮丧的黑褐色，就像身旁的河水一样。

    也许他对这些人太严厉了：他们之间的经济环境相差太悬殊了。一个连全职工作都没有、晚上睡在储藏室里的美国人，对这群身处全世界最贫穷的国家、最贫穷的地区的人们而言，有没有可能就像一块闪闪发亮的美钞招牌？他下定决心，如果这回科尔飞的村民也为这些财富争来夺去，他会更有耐性，听完所有人的话，把每一顿必要的饭都吃过，然后再坚持帮助孩子们盖一间学校，而不是独肥村长哈吉或任何一个人。

    他们抵达科尔飞对岸时，天已经暗下来好几个小时了。摩顿森跳下车，眺望着遥远的彼岸，看不清楚对面是不是有人。在常嘎吉的指示下，司机打开大灯，又按起了喇叭。摩顿森走到灯光下，开始朝着黑暗挥手，直到河南边传来一阵叫喊声。司机把车转向，让灯光能照过河岸。他们看到峡谷上的缆绳吊着东摇西晃的箱子，里头坐着一个人，正用力拉着自己朝他们的方向过来。

    摩顿森认出那是哈吉的儿子塔瓦哈，他跳下缆车，整个人冲向摩顿森，紧抓着他的手腕用力捏着，然后把头压在他胸前，整个人闻起来都是浓烈的烟味儿和汗臭味儿。塔瓦哈终于松开了手，他看着摩顿森，高兴地笑着。quot;我父亲，哈吉amp;#8226;阿里说，安拉有一天会送你回来，哈吉amp;#8226;阿里知道的，先生。quot;