的。”

    “沐晴总是出差，总是工作，她丈夫就没有去找别的女人吗？”学生问。

    “……”老师被这些人无语死了，这些人怎么总关注情情爱爱的。

    也是，多少历史名人，他们的那些事件不一定被人记住，但关于他们的情感绯闻一定被大家牢牢记住。可能就是因为个别人的自传，人家写了那么一两句话，所以别人就在那边瞎猜测。

    “老师，老师，他们……”

    “闭嘴吧你们。”老师直接道，“就你们这样的脑子，还想以后多么强大，我看是不可能的。别人关注的是科研成果，你们关注的是人家的八卦绯闻。”

    老师冷下脸，她生气。

    “女的，她们也有实力，不是只有绯闻。”老师道，“你们这么说，那就是抹杀她们的贡献。”

    有的老师会说沐晴的情感八卦，说有人爱慕她如何如何，而这个女老师她不去说，她觉得说那些情情爱爱是最为无用的。

    “你们应该去看看沐晴给他丈夫制作的星星。”老师道，“那些星星很真实。”

    模型不是真正的卫星，但是里面的情感是最为真实的。

    那些学生见老师冷下脸来，他们都不敢再继续说了。

    “沐晴，二十世纪最为杰出的女科学家。”老师强调，“你们得认真严肃，不能拿这些为我们拼搏的人去开玩笑。”

    后来，这个女老师的学生没有再去说沐晴的八卦绯闻，那些学生有当了老师的，他们也没有去说，而是说他们老师曾经说过的话。

    他们应该敬重这些科学家，而不是去想那些科学家的恋情。要看恋情八卦，去看看那些明星的八卦绯闻就够了，何必往那些科学家的身上泼脏水呢。

    有的人聊着八卦聊着聊着就变味了，各种各样乱七八糟的话都说。特别是这些人没有生活在那个时代，他们就瞎想，有编剧写沐晴的故事的时候，还写沐晴跟顾默惺惺相惜，写这两个人相见恨晚，写他们爱上彼此，写他们之所以没有结婚，那是因为贺家过于强大……

    然后，这一部剧电视剧审核没有通过，压箱底了。

    国家允许大家去搞创作，但不是这样去侮辱那些伟人的。本来好好一个科研相关的电视剧，变成了多角恋感情，还写人家闹离婚，写各种乱七八糟的。

    这个时候，沐晴早就作古了，她不知道这些事情。若是她知道的话，她一定会说，她以前读书的时候，老师也喜欢说那些历史人物的多角恋。有的老师没有去考据，他们就是从别的书上看到的，他们就在那边跟学生说，反正考试又没有考这些，他们就是想着让学生对那些知识感兴趣，就在那边瞎说。

    一个老师瞎说，有很多学生就记住了，这些学生再跟其他人说，又有更多人去瞎说了。

    要是有人要去纠正这个错误，那就十分困难。

    后世的是是非非，那都跟沐晴没有关系，她已经把她能做的事情都做了，也尽力做到最好。要是可以的话，她也想向天再借五百年，可惜不能。

    沐晴活到了一百零二岁，公婆没了，丈夫没了，甚至连儿子都走在她的前头。但她真的就是研究到死的，她的丧礼，还是按照国家最高规格办的，很多重要的国家领导人都有参加。

    沐晴死得很安详，在睡梦中去世的。她曾经说要安安静静的下葬，不需要那么多人来，可别人说要榜样，要让更多人去努力，她这才松口的。

    后世，有人说沐晴不如她的老师低调，说沐晴还是太过高调了。

    一个女科学家总是容易沾染上各种绯闻，好的，不好的，都有。仿佛那些人那么说了，就能把女科学家给压下去。

    键盘侠会去压，但国家不会去压，国家层次都是宣传沐晴的好，宣传沐