你教我弓箭，我教你砍树。塔克咧开嘴笑道，露出一排参差不齐但坚固的牙齿。这一刻，教师与学生的界限开始模糊。

    中午休息时，赵智伟脑海中突然响起系统提示：

    【农业知识实践机会：东南方向300米处发现可驯化植物群】

    他立刻带上塔克前往指定区域。穿过一片灌木后，眼前出现一小块阳光充足的林间空地，地上长满穗状植物，顶端结着饱满的籽粒。

    这是野生小麦的祖先赵智伟蹲下身仔细察看。谷粒比现代小麦小得多，但数量可观。他按照脑中新获得的知识，挑选了几株最饱满的穗子小心采摘。

    塔克困惑地看着这一幕：吃这个太小了。原始人通常只采集明显多汁的果实，对这种需要大量加工才能食用的种子兴趣缺缺。

    不是现在吃。赵智伟耐心解释，种下去，下雨，出太阳，长很多很多。他用肢体语言配合简单词汇，描绘出播种到收获的过程。

    少年歪着头思考了片刻，突然眼睛一亮：像驯狼崽！原来长牙族有驯化狼为助手的经验，这个类比让农业概念瞬间具体化。

    回程途中，他们发现了一处黏土沉积。赵智伟欣喜若狂——这意味着可以制作陶器了。他挖了几大块黏土用兽皮包好，塔克虽然不理解用途，但模仿着也采集了一些。

    下午，两人合力将砍伐的树干削尖，在树屋周围打下更坚固的木桩围墙。塔克展示了原始人固定木头的独特方法——用湿藤蔓捆绑，干燥后会自然收紧，比现代绳索更适应气候变化。

    工作间隙，赵智伟开始试验陶器制作。他将黏土与水混合，揉捏均匀后捏成简易碗状。塔克看得入迷，也尝试着捏了个歪歪扭扭的容器。

    要烧硬。赵智伟将成型的陶坯放在火塘边缘烘烤。原始人虽然使用火，但从未想过用火改变泥土的性质。塔克全程目不转睛地盯着这个过程，当第一个粗糙但可用的陶碗出炉时，少年发出由衷的赞叹声。

    傍晚，赵智伟在围墙内清理出一小块土地，示范如何播种那些采集的谷粒。塔克学着他的样子松土、撒种、覆土，动作从笨拙逐渐变得熟练。

    为什么要挖小沟少年指着赵智伟做的排水沟问。

    水太多，种子会烂。赵智伟抹去额头的汗水，水太少，干死。要刚好。

    塔克若有所思地点点头。这种对自然条件的精确调控，完全超出了原始人随遇而安的生存哲学。

    夜幕降临后，赵智伟点亮了自制的松脂灯——用陶碗盛放融化的树脂，放入植物纤维做的灯芯。稳定的光亮让塔克惊叹不已，在原始部落，夜晚只有跳动的篝火提供有限照明。

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    明天教你做鱼笼。赵智伟指着河边方向说。塔克兴奋地点头，他已经完全被这些新奇技术征服。

    深夜，当塔克在角落睡熟后，系统提示再次出现：

    【文明进度更新：初步掌握定居农业技术】

    【奖励预发放：初级畜牧知识】

    新的信息流涌入脑海：如何识别温顺的动物幼崽，简易围栏建造法，基础驯化技巧...赵智伟望向熟睡的塔克，一个更大胆的计划逐渐成形。如果能够成功驯化几种动物，部落的生存保障将大幅提升。

    月光透过竹墙的缝隙洒落进来，在地上画出斑驳的光纹。赵智伟轻轻摩挲着手中的陶碗，这个粗糙的容器在他眼中却比任何现代工艺品更珍贵——它是文明的火种，而塔克这样的原始人，正是传承这火种的最佳人选。

    远处传来狼的嚎叫声，塔克在睡梦中无意识地咕哝了几句部落语言。赵智伟突然意识到，自己正在重演人类历史上最伟大的革命——从狩猎采集到农耕文明的转变。只是这一次