沈逸和苏悦走在回校的路上，夕阳将他们的影子拉得很长。风轻轻吹过，带起了苏悦的马尾，她伸手拨了拨头发，动作自然又随意。

    “下次还想吃什么？”他忽然开口。

    苏悦愣了一下，随即笑出声：“你这是要约我再去一次？”

    沈逸没有否认，只是低头咬了咬嘴唇。

    苏悦看着他这副模样，忍不住伸手戳了戳他的肩膀：“那你得请客哦。”

    沈逸轻轻“嗯”了一声。

    远处的钟声悠悠响起，夜幕渐渐降临。

    第二天清晨，阳光透过窗帘洒进教室，空气中浮着一层淡淡的粉笔灰。沈逸正低头翻着课本，忽然听见有人轻轻敲了敲他的桌子。

    他抬头，看见苏悦靠在桌边，手里抱着练习册，脸上还带着昨晚那家小吃店带来的记足笑意。

    “今天数学课……”她小声说，“有点紧张。”

    沈逸微微一怔，随即点头：“别担心，我会帮你。”

    上课铃响后，老师走进教室，翻开教材，开始讲解昨天布置的习题。

    第一道题是关于函数图像变换的，难度不小。老师目光扫过全班，最终落在沈逸身上：“沈逸，你来回答一下这道题。”

    沈逸起身，语气平稳地分析了解题思路，最后给出了准确的答案。老师记意地点点头，示意他坐下。

    紧接着，老师翻到下一页，指着一道几何证明题问：“苏悦，你来说说这道题的解法。”

    苏悦站起身，略显紧张地看了看题目，然后开始作答。她的声音起初还算清晰，但越往后讲，逻辑越混乱，甚至出现了明显的错误。

    老师眉头皱起，打断了她：“这个结论是怎么得出的？有没有仔细审题？”

    苏悦脸一下子红了，低声道：“对不起，我……我再想想。”

    “不用想了。”老师语气严厉，“这道题的基础知识点，你们都应该掌握。希望你能认真对待作业，而不是敷衍了事。”

    教室里一片安静，苏悦缓缓坐下，手指紧紧攥住练习册的一角，脸色有些发白。

    沈逸侧头看了她一眼，发现她的眼神有些失落，嘴角勉强扬起一个笑容，却掩饰不住眼底的沮丧。

    下课铃响起，通学们陆续离开座位活动，有的去走廊透气，有的围在一起讨论刚刚的课堂内容。

    苏悦趴在桌上，把脸埋进臂弯里，像是想把自已藏起来。

    沈逸犹豫了一下，轻声叫她：“苏悦。”

    她抬起头，眼神有些迷惘。

    “那道题……”沈逸顿了顿，从书包里抽出笔记本，“我写了个详细的过程，你要不要看看？”

    苏悦眨了眨眼，点点头。

    沈逸翻开本子，用铅笔在草稿纸上画出图形，一边画一边解释：“你看，这个辅助线其实可以从这里引出来，这样就能把角度关系找清楚了。”

    苏悦凑近了些，认真地看着他的推导过程。

    “原来是这样……”她喃喃道，语气中多了几分理解。

    沈逸继续讲解：“还有刚才你说的那个步骤，其实是可以逆向思考的，先假设结论成立，再往前提条件反推。”

    苏悦听得入神，眼睛逐渐亮了起来：“对啊！我怎么没想到呢？”

    沈逸笑了笑：“你不是不会，只是没理清思路。”

    苏悦轻轻叹了口气，语气有些懊恼：“我最近好像越来越跟不上节奏了。”

    “不会的。”沈逸摇头，“你比以前进步了很多，只是有时侯太急了，反而忽略了细节。”

    苏悦怔了怔，看向他。

    沈逸的目光很平静，却带着一种让人安心的力量。

    她忽然觉得