块断掉的船尾了，其他部分已经找不到了。”

    “我倒是可以把这个部分送过去给你们。”

    “哦，那就麻烦济漠先生了。”

    “您放心，报酬方面，事后我们会准时转账给您的。”

    “不过能否先简单描述一下船只状况呢？这样有助于我们准备后续的研究课题。”

    电话另一端的人语气中充满了敬意。

    付旌观察了一下沉船的样子后说：

    “完整的船早就看不到了。”

    “但我们找到了这艘船的名字，叫赫克托号。”

    “这正是当年风车国入侵时带头的那艘战舰。”

    啥？！”

    考古院听到这话简直懵了。不是因为他们不认识这条船，而是对于这些人来说，这段历史太熟悉不过了。

    他们作为南海研究机构的一员，自然要深入了解海上的过往事迹。

    这场战争不仅标志着对侵略者的胜利，还留下了一个标志性符号——赫克托号。

    根据史料记载，该舰最终被击沉，成为反攻成功的象征。

    南海团队也曾努力寻找这艘着名战舰的踪迹，但由于蛙蛙附近的水域特殊，使得大规模搜索难以实施。

    因此，当从付旌那里听到这一消息时，所有人都感到异常激动。

    “太好了，付旌老师！”

    “请问什么时候方便归还呢？”

    面对这样的热情回应，付旌也觉得挺无奈。

    搞历史的人遇到珍贵遗迹都是这么兴奋吗？

    接着，在电话那头的研究者继续热切地说：

    “付旌老师，这艘船对我们而言意义重大！”

    “虽然并非我国制造，但它代表了一个时代的转折点！”

    “鉴于其独特背景，未来用途广泛！”

    “比方说放在蛙蛙展示的话，既能作为雕塑也能展览文物。”

    “仅仅凭借一艘破损船只便足以激发人们情感共鸣！”

    “所以说这价值简直无法衡量！”

    直播间的观众听到这里也纷纷发表感慨。

    弹幕上满是惊叹与认同之词。

    【真是专业的研究人员，考虑如此周全。】

    【确实，这样一艘象征性雕塑肯定能够增强民族凝聚力。】

    【让全世界看到我们永不分离的决心！】

    【无论时间如何流逝都不会改变这一点！】

    【这么棒的想法怎么我就没想到呢。】

    【还好，现在提出来还不算晚。】

    【哈哈，如果风车国向我们要回这艘船，咱们就不给了呗。】

    【干嘛给人家啊，反正历史上惹过不少国家呢。】

    【迫不及待想见证这个瞬间了！】

    但付旌明白，这种事需要时间规划。

    包括运送工作也需要充分筹备。

    所以他回应道：

    “我现在还在作业，今天下午或晚上应该可以把雕像送回去。”

    “完全没问题，一切按你的计划进行。”