最后得出结论。

    两者从情感深度，情感性质，相处模式，责任与义务，以及社会化意义方面都不同。

    拿亲吻来说，只有男女朋友之间可以做，普通朋友之间万万不行。

    虽然明白两者之间的区别，但我却陷入更深的困境。

    我和沈落书之间，是算男女朋友还是普通朋友呢

    按那天亲吻他之后的反应来看，他似乎更倾向拿我当普通朋友。

    不知为何，感觉心口堵堵的。

    更令人烦闷的是，一连几日，沈落书都没出现。

    完全就是在躲着我。

    日子在无尽的刷题中度过，大家都在为二模考试做准备。

    我亦摒除杂念，认真备考。

    于我而言，二模将是非常关键的一战。

    之前答应蒋雪儿，二模会让分。

    是我骗她的。

    一模二模的成绩会作为平时成绩提交给所考大学。

    不能出现差错。

    这一次二模我不仅不会让分，我还要拿第一。

    很快，二模考试开始。

    我看着隔壁的空座位哑然。

    沈落书为了躲我，竟连二模也不参加。

    这样也好，少了一个强力的对手。

    说真的，沈落书的一模成绩太像控分之后的结果。

    他的实力实在深不可测。

    若是他参加二模考试，我也不知道有没有信心考过他。

    三日后，二模成绩如期公布。

    年级第一：林青跃。

    语文：148数学：150英语150理综300

    年级第二：蒋雪儿。

    语文：140数学141英语：145理综284

    ……

    语文还是被扣了两分，不过这个结果我已经很满意。

    猜到看到成绩的蒋雪儿会做什么，我悄悄勾起了唇角。

    一个小时后，一辆警车开进校园。

    不明所以的同学们纷纷趴在走廊围观，

    【怎么了这是，为什么有警车来】

    【难道是有小偷警察抓小偷】

    【哎哎哎，你看，警察上楼了！】

    【好像是去一班的方向，赶紧过去看看。】

    凑热闹的学生将门口围得水泄不通。

    为首的警官面色严肃在黄向华陪同下走进教室，如鹰般锐利的眼神在一班同学战战兢兢的脸色一一扫过，

    跟在他身后的黄向华汗如雨下，一边擦汗，一边弯着腰与警官打感情牌：

    【张警官，学生犯错误是该教育。】

    【但是不必直接到教室来抓人吧，其它学生会吓到的。】

    【要不您先去办公室稍坐，您告诉我找哪位学生，我给您带过去。】

    他说的确实有道理，高三阶段的孩子世界观不成熟，最喜欢以讹传讹。如果大庭广众下由警察将学生抓走，很可能会一传十十传百，影响到学校的声誉。

    张警官不理会，厉声道：

    【谁是蒋雪儿！】

    一班的学生以及扒着窗户往里望的学生齐刷刷看向忐忑不安的蒋雪儿。

    【天呐，蒋雪儿犯什么罪，警察直接来抓！】

    【蒋校长知道吗校长女儿北警察抓走，简直是北武丑闻！】

    不顾四下的窃窃私语，张警官走到蒋雪儿身边，用庄重又威严的声音通知道：

    【你涉嫌校园霸凌，侵害他人隐私权。】

    【需要跟我走一趟。】

    可蒋雪儿怎么也不愿意从座位上起身，抖着唇强词夺理，

    【我不走，