分析的主要负责人之一。”

    他又转向曾伟，介绍道：“曾老师，这位就是我们班这次月考中，进步神速的林墨同学。”

    “进步神速？”

    曾伟推了推鼻梁上的黑框眼镜，他上下打量了林墨一番，语气带着毫不掩饰的轻蔑。

    “我倒是觉得，用‘匪夷所思’来形容，可能更恰当一些吧？”

    他的目光如同x光一般，在林墨身上来回扫视。

    林墨眉头微蹙，心中升起一丝不快。

    他总感觉，这位曾伟老师看自己的眼神，似乎不太友善。

    他仔细地打量了一下这位曾老师的面容，脑海中飞速地搜索着关于他的记忆碎片。

    突然，一个模糊的，带着几分滑稽和狼狈的画面，如同闪电般划过他的脑海——

    高一那年，一次体育课自由活动，他和李强那帮家伙在篮球场上打球，结果他一个不小心，手滑了，篮球如同炮弹般脱手而出，正好砸在了当时正路过篮球场旁边，一个戴着眼镜，似乎是在巡视校园的年轻男老师的…后脑勺上。

    那个倒霉的男老师，好像就姓曾？

    “曾老师，您这话是什么意思？”

    王彩慧显然也听出了曾伟话语中的针对意味，脸色微微一沉，语气也变得有些不悦起来。

    她虽然也对林墨的成绩感到惊讶，但她更相信自己的判断，也更维护自己班上的学生。

    “没什么意思，王老师，我只是就事论事而已。”

    曾伟却丝毫没有在意王彩慧的不快，他从面前的文件夹里抽出一张打印好的数据分析报告，指着上面的曲线图，冷笑着说道：

    “根据我们对这次月考全年级所有学生成绩的横向和纵向对比分析，林墨同学的各科成绩，特别是英语和总分，其进步的幅度，已经远远超出了正常的波动范围，甚至可以说是呈现出一种不合常理的，断崖式的跃升。”

    他抬起头，目光灼灼地盯着林墨，语气咄咄逼人：

    “林墨同学，对于你这次月考成绩的异常，你有什么合理的解释吗？”

    “还是说，你认为，我们这些负责成绩分析的老师，都是一群连基本的数据判断能力都没有的蠢货？”

    那语气，分明就是在表示——肯定是作弊了。

    办公室内的空气瞬间凝固，气氛变得剑拔弩张。

    “曾老师，王老师，都先别激动，有话好好说，咱们先坐下。”

    葛文主任明显感觉到办公室里的火药味越来越浓。他赶紧开口打圆场，试图缓和一下紧张的气氛。

    曾伟闻言，只是从鼻子里轻轻地哼了一声，算是给了葛文一个面子。

    他慢条斯理地整理了一下自己的衣领，然后径直走到办公室内的那张待客沙发椅前，大马金刀地坐了下来，翘起了二郎腿。

    葛文见到曾伟这副目中无人的模样，眼底深处飞快地掠过一丝难以察觉的厌恶。

    他深吸一口气，压下心中的不快，目光温和地看向站在一旁的林墨：

    “你也别紧张。就跟我们说说，你这次月考，怎么能在这么短的时间内，取得这么大的进步的？”

    葛文其实打心底里，还是愿意相信林墨的。

    他也确实很想亲耳听听，林墨自己如何解释，好让他能在接下来的交锋中，更有底气地替这小子撑腰。