从了解完许多概念后，我开始思考意义。

    那么我想的东西是否正确呢？

    我认为没有意义。

    正确与错误的概念是人赋予的，那么在我自己的思想中，便没有对错，因为它的主体是我。

    那么我想的东西有意义吗？

    它能做什么？

    它可以让我是我，让我真正属于我。

    学习有意义吗？

    它与未来有关，但未来的我与如今的我有什么关系。

    过去的我会在意如今的我是否认可他吗。

    而且我看不到未来。

    梦想是什么，小时候与梦想有关的题不少。

    老师问梦想是什么，但那时我只知道老师是教学生的，科学家是发明的，学生是学习的别的都不知道。

    那么我有梦想吗？

    从未拥有过。

    等我知道梦想是什么时己经太晚了，梦想己经对我没有意义了。

    人为什么害怕死亡？

    因为有执念有不想死的理由也因为对死后的未知，对死时的痛的未知。

    我初中时曾渴望孤独，但其实没人会喜欢孤独。

    我其实渴望的是不去迎合他人渴望的是拥有理解自己的人。

    其实吧我应该并没有很爱父母，可能是因为童年的模糊，记忆中找不到几个有父母的片段。

    有的几个要么是挨打要么是被说。

    我己经怀疑我精神上有问题了，因为我在写这些的时候没有去顺着写也没有去思考逻辑。

    好吧，全是真发生的也没什么好思考的，至于有什么前后矛盾逻辑不通，不管了，我现在的精神状况能写好才怪呢，不要用正常人思维来理解我。

    怪我，都是我自作自受。

    你们都没错，是我不去理解你们。

    呵，艹，老子自己都快疯了还去理解。

    让你们知道加重烦恼吗？

    还