小记的流言蜚语。

    但是我去我外公家是必然要走村头路的，虽然我减少了去的频次的，但也保持了一个月去一次的频次。

    去我外公家必然要经过一座桥、一所小学、一所花站、一段村头路，每次路过总是回忆记记。

    一座桥那是我跟季云他们儿时叉青蛙、钓龙虾的聚集地，一所小学正是我所上的小学，一所花站正是我们钻洞进去发现蒋老师和王寡妇的那所花站，一段村头路总是坐着几个妇女家长里短地聊得热火朝天。

    当我送回蒋小记后，发现我奶没带我晚饭，所以我决定去外公家吃饭。

    当我路过小学时，早已过了放学时间，但还是看到了三三两两的学生刚出来，可能是被老师惩罚了，亦或者抄作业抄慢了。

    我在校门口看到了知老师，那三三两两的学生跟知老师打着招呼，看来知老师又带了一届学生。

    知老师看到我，向我笑着招了招手，算是打招呼了。

    “知老师，好久不见。”

    “是好久不见了，你上初几了？”

    “秋天就初三了。”

    “一转眼也快上高中了，学习怎么样。”

    “还行。”每当被问道混的怎么样、学习怎么样、生活怎么样、处的对象怎么等等问题时，采取中庸的回答是最优解，比如还行、还好、一般等。

    “对了，跟你经常一起玩的那几个怎么样，哦，我还记得有个蒋小记，当年还是文娱委员呢。”

    “老班长季云现在成绩比较优秀，蒋小记成绩也很好，其他几个不算太差，上高中没问题。”我简单地让了回答。

    “知老师，现在小学有啥变化啊。”我不知道说啥，但好像知老师暂无终止谈话的意思，所以找了个话题。

    “现在学生越来越少了，可能再过个五六年这小学就没多少学生了，也说不定小学就办不下去了。”知老师透出一股无奈。

    这个回答让我很吃惊，因为我以为的答案就是现在学生是更难带了还是更好带了，现在布置作业是不是还是抄黑板等，而且小学生怎么会越来越少了呢？学生少了难道学习就不办了么？我并不明白其中的逻辑。

    “如果那样的话，学生去哪上学？”我好奇地问道。

    “可能将来随着村里孩子越来越少，逐步合并学校，最后可能村里不再有学校，全部到镇上读书。”

    “呃···这···”

    “没事，那也是好几年之后的事了，不要怪知老师唠叨，我还是要提醒你们要好好读书，一定要考上县一中，最好是市一中。”

    “我们会努力的。”

    在走百米就是花站，我在花站的门口往里看，一派破败的景象，只见杂草丛生，围墙多有缺口。如今想进去，压根就不用钻洞了，大可大大方方地进去。我走到当年的洞口，那洞口已经被扩大，几乎成了一扇门。当我踏进去后，正想转一圈的时侯，发现地上有多处人类排泄物，急忙退了出来。我想可能村上有超越我们当年四人组的新的势力存在了。

    花站不远处就是村头路，在村头路向北拐就是我外公家。

    果不其然，只要路过村头路必然会遇到几个妇女。如果你走的慢，你将会获得一段故事，要是你也搬个凳子坐半天，你会收听一场大型连续剧。

    这一次我听到了关于宋老三的消息，我一想离上一次见到宋老三还是去他家拜年的时侯，都已经好几年了。这几年也没有听到多少宋老三的事情，只知道他带着新娶的老婆出去打工了。

    我想送福海应该比我知道的也不会多多少，因为除了每个月给宋福海寄生活费外，他也有两年没见过宋老三了。

    村头传出的消息是宋老三又生了个老二，并且前段时侯偷偷