柔建立更深入的交流。

    于是，张羽决定从一些小事做起。

    他会在课间主动帮苏柔接水，或者帮她捡起掉在地上的笔。

    虽然这些都是微不足道的小事，但每次看到苏柔对他露出感激的笑容时，他的心里都会感到无比的温暖和满足。

    随着时间的推移，张羽和苏柔之间的关系也变得逐渐融洽起来。

    他们开始会在课间聊一些学习之外的话题，比如喜欢的电影、音乐或者书籍。

    张羽发现苏柔不仅学习好，而且还有着丰富的兴趣爱好。

    她喜欢看一些文学作品，对电影也有自己独特的见解。

    张羽为了能和苏柔有更多的共同话题，也开始一些他以前从未接触过的书籍，并且尝试去欣赏一些经典的电影。

    在这个过程中，张羽也更加坚定了自己要好好学习的决心。

    他知道，只有自己变得更加优秀，才能配得上苏柔。

    他不再满足于只是在课堂上认真听讲，课后他会主动去图书馆查阅更多的资料，拓宽自己的知识面。

    他还参加了一些学校组织的学科竞赛，希望能够通过这些比赛来提高自己的能力和水平。

    然而，张羽的心中也始终存在着一丝担忧。

    他担心自己的感情会被苏柔发现，又害怕苏柔会拒绝他。

    他不知道该如何处理这种复杂的情感，只能将这份感情深深地埋在心底，默默地关注着苏柔，同时努力提升自己。

    日子一天天过去，张羽在学习和生活中都发生了很大的变化。

    他不再是那个自卑、胆小的农村孩子，而是一个充满自信和上进心的少年。

    他的努力也得到了老师和同学们的认可，他在班级中的地位也逐渐提高。

    但他知道，这一切都离不开苏柔的影响。

    是苏柔的存在，让他有了前进的动力；是苏柔的善良和优秀，让他不断地追求更好的自己。