第二天一早，苏辰就在闹钟的提醒下一下子爬了起来，对于刚刚结束高中进入大学的新生来说，早八似乎不是一个难题，这给了苏辰一个错觉，养成一个早睡早起的习惯似乎不是很难。

    刷牙，洗脸，去食堂吃早饭，一气呵成。

    然后接着去上课的教室占座，但是苏辰发现，第一排竟然没有空座位了，最后一排也没有了。

    没道理的，竟然有人提前来占最后一排。

    最后一排难道体验感很好吗？

    苏辰不解，挑了个前排的座位坐下，由于是第一个学期，同班同学都被分到了同一个老师的课，苏辰靠着室友身边坐下，静静等着第一节课的开始。

    微积分I。

    不久，满怀期待的苏辰却发现走进来了一个老头子，这一下子给他头上浇了一盆冷水。

    他不是很喜欢听老家伙的课，这是苏辰从小慢慢养成的一种心理偏见。

    但是，苏辰还是跟着老师的节奏仔细听着，听老家伙讲着这门课一个学期内线上线下要完成的事，以及成绩的构成情况。

    但是，说着说着，老家伙开始讲歪了，列出一张成绩的表格，展示自己教过的班级的成绩与年级里成绩的比对情况，然后开始将自己以前的事。

    苏辰听着听着发现自己再也忍不住了，打了一个哈欠，眼中也开始浮上一片水雾。

    听着老师在上面讲，苏辰偷摸着拿出耳机开始看起了p站，这是不专心听课的开始。

    很多事都会有第一次，每一个第一次都值得被记录下来。

    随着看编曲视频的深入，苏辰渐渐意识到，有些歌曲仅仅记得怎么唱似乎很难编出想要的曲子来。

    这个刚入大学的第一个计划很快就遇到了问题，似乎一下子陷入到了停滞，苏辰感到有些不知所措。

    没办法，他这个时候有些累，不想动脑子。

    先放一放吧，想想中午吃什么。

    第一节微积分课就这样在思