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    肖建华这时候那股满不在乎的劲慢慢的消失在脸上。

    “他在我书上画过小人儿。”

    一个同学举手说。

    “画过没。”

    “画过。”

    “他在我铅笔盒里放过鼻涕虫。”

    “是不是你干的。”

    “是”有了带头发言的，一帮小手举起来，“前天，他把我数学作业的答案擦过，害我他在我衣服后面记过小尾巴。”

    “他藏过我的语文书。”

    “他在厕所外面给我们扬过沙子。”

    “他还……他还……”同学们叽叽喳喳声讨他这些天做过的坏事。

    “是不是你干的。”

    “是是不是你。”

    “是”同学们每说一件事情，老师就用手指，点着肖建华的脑门儿问。

    这时的肖建华己经耷拉下脑袋呜呜的哭起来。

    “他还…好了，他做的坏事太多了，他自己也承认了，下面我们问问，肖建华同学还犯不犯这样的错误了。”

    “不犯了，不犯了。”

    肖建华泪流满面说“以后我改，再也不给同学捣蛋了。”

    老师看差不多了，就让他先回到座位上，毕竟一群人攻击一个小孩也不好，虽然他犯了点小错误。

    现在的小孩不敢叫家长，不像后面老师批评很了家长来学校闹事。

    老师安抚了一下同学们就开始上课。

    这件事就这样接了过去。

    后面肖建华还真老实了一段时间。

    听说是老师放学去了肖建华家一趟。