“李墨韵真的很高冷真的很平静真的很不爱主动和别人说话”...同学和朋友最初对李墨韵的印象都是如此。

    可李墨韵一首都秉持一个概念就是“这都是你们不了解我无所谓”。

    因为了解后，那些同学和朋友都说“你真话唠啊!李墨韵上课安安静静，下课说不停，说不过你啊，李大嘴（指很能说）”。

    这天，晚自习，李墨韵在做数学题。

    看着一道题，对着赵秦时问“你会数学吗？”

    赵秦时没有首接回答“会还是不会”，只是看了看题，就说起了解法。

    李墨韵听着，然后说“哦原来这样啊”。

    其实，李墨韵没听懂的，也怪不得后来好久了，赵秦时说”李墨韵，你真的数学缺根筋啊能不能把你的语文细胞和英语细胞分点给它啊？！”

    开口说上第一句，就是好的开始，在李墨韵看来。

    也确实是按李墨韵想的，她和他的交流越来越多了，也经常开玩笑。

    以至于后来，赵秦时说“李墨韵，你真的很能唠啊”。

    周围同组的同学，甚至班上的同学，都以为她和他有点什么。

    （那时候，高中教育在搞新课改，就是让学生参与课堂，把课堂交给学生，就出现了分组。

    一组8-10个人，分左边和右边，两排两个人面对面坐，方便交流）误会真的很大，甚至有私下说的，传到李墨韵耳朵，听着都有点想不明白。

    她认为自己从上次看着那个笑脸有点喜欢了，现在听到别人说的，也开始觉得对方喜欢自己。”

    起哄声很大，看不清自己的内心”李墨韵站在雾里，越走越靠近雾，一次次问自己“是否喜欢”，每次都没有答案。

    李墨韵这样的情绪，己经沉浸很久了，甚至做梦梦见都梦见他了。

    有点失去原来的样子了，李墨韵”心里有个声音这次情绪被打破是一次考试后，小组被打乱了，李墨韵和赵秦时不在一个