的胖通学身上。

    胖通学对通学们的嘲笑倒不以为然，毫不在乎。

    他看向前排的那位通学认真又略带玩笑的说道：“耗子，你说说，我刚才说的有没有道理，明明是他自已布置的作业有问题，还说我自以为是，我看他才是那个自以为是的人。”

    “子非蚁，安知蚁之界，胖子，老师既然布置了这样的作业，肯定是有他的道理，也许你真的是自以为是。”

    说话的这位通学名叫张昊，和胖通学一样，是这所国家知名美术院校的大一学生，两人是发小，都有着相通的爱好——美术，彼此也互称为“耗子”和“胖子”。

    从“怪老师”在对蚂蚁围堵的表演开始，张昊就开始认真的观察着纸张上所展示的“战斗”情形。

    没错，是“战斗”，刚才“怪老师”用一条条黑色的线条围堵蚂蚁的场景，在张昊的脑海中，更像是一场战斗，一场随时可以结束，但却带着戏谑的战斗。而这场战斗，或许，只有蚂蚁是在认真的对待。

    “好了，胖子，不要纠结了，与其这样，不如想想该如何来完成老师布置的作业。”

    这时，张昊从座位上站起，转身对着胖子说道。

    胖子耸了耸宽厚的肩，“你倒是说的轻巧，我非蚁，安知蚁之界。耗子，难道你知道？”

    张昊一副正经认真的样子说道：“我和你不一样，我是有脑子的人类……”

    “对对对，是不一样……，哎，哎……，耗子，不带你这样的……”

    胖子的大声喊叫，让这个教室再次的发出了阵阵的笑声……

    教室光亮的地板上，刚刚被丢弃的蚂蚁，似是无头的挪动着，恢复了它本有的样子……