手让同学一起劳动，而在他职责内的事情，或者超出了学生能够处理的事情，由他亲自出马。

    班长的辛苦八班的学生都看在眼里。相比起不尊重人的讨厌的陶座武，时常笑着和学生站在平等面的班长不是更由他们喜欢？而且，在班长的带领下，不少有能力的人也站了出来，共同承担八班的指责。

    比如李隽负责处理班上琐事，莫子言处理作业方面、吴大海能够带动全班气氛，白飞飞负责文娱……

    井井有条。

    有老师羡慕的对陶座武说：“有刘骐在你们班做班长，你真轻松啊！人家全帮你做了。”，有些局外人却看得更清楚：与其说是刘骐“帮助”陶座武，不如说是刘骐正在“取代”陶座武。

    原本，身为班主任的陶座武是有着绝对话语权的。现在，他在班上还能说话？

    不过也不得不说，刘骐确实是对八班的事儿上了心。他一直是懒懒散散提不起劲的模样，这时却让全班人看清了这个被称为“天才”的人的认真样子。

    如果不付出加倍努力，又怎么让你看起来毫不费力？

    刘骐不是天才，他只是在别人看不到的地方努力罢了。比如说他每天去的补习班，比如说他满屋子的书籍。

    现在，他的认真谁都看见了。在这每人看见的认真之后，没人看见的地方，他又付出了多少？

    这样的想法，或许只有太过了解他的杜子腾才会有。所有人都想着“啊！原来刘骐也会这么认真！”的时候，杜子腾却在想，如此的付出，他会不会觉得很累呢？

    刘骐关心整个八班，杜子腾关心刘骐。

    有时甚至会觉得，刘骐对待他们八班，就像对待一个恋人，对班上的每一人，每一事，都有种无条件的迁就和宠溺。

    班主任？已经不需要了。八班有他们的班长就够了。

    就是在这混乱却又有序的局面之下，七班的挑衅不请自来。

    叶靖康在最后一节自习课，大摇大摆的走进了八班教室：

    “这次期末考试，你们有没有信心考得比我高呀？听说你们正在和陶座武斗智斗勇，没问题吧？”

    他一副自满的样子，装作疑惑的说：“咦？你们班长不在呀，这可不得了，剩下这群乌合之众不是被我一吹就倒？”

    教室有几个座位还空着，其中正巧有刘骐。他刚巧被叫出去了，还有副班长李隽和几个班干部。

    这个年纪的少年人自然很容易被激怒，你一句我一句的叫嚣回击起来，场面却纷乱不堪，而叶靖康根本不会一一听他们骂什么，转身准备走