直观地在众人眼前优雅地旋转、跳舞。

    这才是物理。

    不仅仅要借助数学作为推导工具，更要去理解更深层面的物理含义。

    很多年后，在物理学术领域小有名气的陈峻，在大学课堂上给他的学生们讲《力学》的时候，讲到角动量这块，忽然想起他少年时期曾经坐在狭小教室里，上过的这节课。

    年轻有为的青年教授，面对着阶梯教室里，一百多个学生，突然卡了壳。

    多年过去，他还是能感受到当时那种心跳加速的感觉。

    在那个只追求应试的年代，那个天才少年抛开推导，用平实的语言，给他们讲述了物理的世界观，构造出一个生动的物理图像和框架。

    明明在今天看来，是十分基础又简单的内容，却让当时的他觉得——

    原来物理，